Formations présentielles
Nous animons de manière traditionnelle des formations présentielles sur un modèle subventionné (DPC/FIFPL) pour les professionnels ou les structures de soin.
L'innovation permanente en kinésithérapie/physiothérapie dans les domaines scientifiques depuis 2007.
En 2007, dans le but d'informer les praticiens et enseignants en kinésithérapie sur la recherche clinique et le monde de la science, Pierre Trudelle lance le blog ActuKiné.
À cette époque, l'utilisation de données scientifiques en kinésithérapie est un phénomène confidentiel et très marginal. Les professionnels ont alors l'habitude d'hériter les modèles thérapeutiques transmis par leurs aînés ou par des formations diverses et sans réelles bases reproductibles. La communication et l'image de marque des formateurs représentent ainsi le peu d'éléments auxquels les praticiens peuvent se raccrocher pour espérer des contenus pertinents et aux applications cliniques réelles.
Très vite, les rédacteurs qui se joignent à Pierre Trudelle dotent ActuKiné de contenus allant jusqu'alors à contre-courant du paradigme dans lequel évoluait la Kinésithérapie française et francophone.
L'apport des études scientifiques et ce qu'elles révèlent par des méta-analyses et autres designs aujourd'hui largement acceptés font alors fréquemment des remous et les débats se multiplient au fil des publications du blog.
Malgré des résistances qui nous paraitraient aujourd'hui absurdes, les publications continuent et se régularisent. Le projet se pérennise avec une équipe de rédacteurs dont certains deviendront réguliers.
ActuKiné est aujourd'hui administré par Patrice Piette.
ActuKiné propose aujourd'hui 3 solutions de développement des compétences en kinésithérapie et physiothérapie :
L'éparpillement des données et la variabilité de qualité de celles-ci constituent un véritable défi lorsqu'il s'agit de mettre en pratique ce que les chercheurs nous apprennent.
Nous avons donc souhaité, grâce à nos E-Learning, proposer des contenus sur toutes les facettes de notre métier et de sa compréhension : pratique clinique, méthodologie, parfois législation.
Ce véritable centre de ressources cliniques est ouvert à tous ceux qui souhaitent diffuser la connaissance sous forme de cours en ligne à destination de tous, et dans un objectif commun d'amélioration de la qualité de soins.
Nous animons de manière traditionnelle des formations présentielles sur un modèle subventionné (DPC/FIFPL) pour les professionnels ou les structures de soin.
Nous proposons des formations en ligne (e-learning) accessibles sur abonnement et conçues par des experts reconnus dans des domaines variés.